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	<title>AFORP. Formation, apprentissage, dipl&#244;me industriels (informatique, management, &#233;lectronique, &#233;lectricit&#233;...)</title>
	<link>http://www.aforp.fr/</link>
	<description>AFORP : formation continue, apprentissage aux m&#233;tiers de l'industrie (Ile-de-France) en informatique, management, &#233;lectronique, &#233;lectricit&#233;...</description>
	<language>fr</language>
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	<item>
		<title>Les fondamentaux de la variation de vitesse </title>
		<link>http://www.aforp.fr/Les-fondamentaux-de-la-variation</link>
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<category domain="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-">Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique</category>


		<description>Etre capable d'installer, de mettre en service et de r&#233;gler un variateur de vitesse et d'assurer sa maintenance.
Conna&#238;tre les diff&#233;rents syst&#232;mes de variation de vitesse.

-
&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-" rel="directory"&gt;Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Etre capable d'installer, de mettre en service et de r&#233;gler un variateur de vitesse et d'assurer sa maintenance.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Conna&#238;tre les diff&#233;rents syst&#232;mes de variation de vitesse.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Etre capable de choisir aux mieux de ses besoins un ensemble moteur-variateur.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Techniciens d'installation et de maintenance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;finition des besoins pour le variateur et le moteur en fonction de la machine entra&#238;n&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La puissance.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le couple.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La vitesse.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les caract&#233;ristiques des moteurs asynchrones triphas&#233;s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le principe de fonctionnement.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents couplages en fonction du r&#233;seau.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les m&#233;thodes de d&#233;marrage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les caract&#233;ristiques de couple des moteurs &#224; courant alternatif asynchrones&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le principe de la variation de vitesse&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les quadrants de fonctionnement dans le plan couple/vitesse.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les &#233;l&#233;ments de calcul pour dimensionner le moteur et le variateur par rapport &#224; la charge.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La structure des convertisseurs de puissance &#233;lectronique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les redresseurs.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les gradateurs.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les onduleurs.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Variateur-r&#233;gulateur pour moteur courant continu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Principe g&#233;n&#233;ral.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Modes de fonctionnement possibles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Convertisseur de fr&#233;quence pour moteur asynchrone&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Principe g&#233;n&#233;ral.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Fonctionnement en U/F.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Commande vectorielle.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Gradateur de tension pour moteur asynchrone.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La d&#233;composition des boucles d'asservissement de couple et de vitesse&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La constitution d'une boucle de r&#233;gulation avec ses diff&#233;rents sous-ensembles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les raccordements moteurs et variateurs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les proc&#233;dures de mise en route et de r&#233;glage de variateurs de vitesse&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les m&#233;thodes pour diagnostic des pannes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les m&#233;thodes pour le d&#233;pannage des variateurs.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Date 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 22 au 24 f&#233;vrier&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 1er au 3 septembre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;810 euros HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Dimensionner et concevoir une installation &#233;lectrique Basse Tension </title>
		<link>http://www.aforp.fr/Dimensionner-et-concevoir-une</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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<category domain="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-">Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique</category>


		<description>&#202;tre capable de concevoir une installation &#233;lectrique BT dans le respect des normes.

-
&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-" rel="directory"&gt;Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&#202;tre capable de concevoir une installation &#233;lectrique BT dans le respect des normes.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute personne amen&#233;e &#224; concevoir, &#233;tudier et r&#233;aliser une installation &#233;lectrique Basse Tension.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les installations &#233;tudi&#233;es seront v&#233;rifi&#233;es avec un logiciel de calcul homologu&#233;.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;sentation de la norme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Conna&#238;tre les caract&#233;ristiques des mat&#233;riels et des modes de pose.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Comprendre les crit&#232;res de choix des protections.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Analyser les sch&#233;mas de Liaison &#224; la terre.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#244;le des diff&#233;rents conducteurs : la phase, le neutre, les conducteurs de terre et de protection.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Dimensionner les conducteurs et ses protections associ&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;terminer les chutes de tension dans une installation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Date 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 8 au 10 f&#233;vrier &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 8 au 10 septembre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;810 euros HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Acqu&#233;rir les bases de la distribution &#233;lectrique en Basse Tension (BT)</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Acquerir-les-bases-de-la,329</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aforp.fr/Acquerir-les-bases-de-la,329</guid>
		<dc:date>2008-11-24T14:32:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-">Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique</category>


		<description>Acqu&#233;rir les bases de la distribution &#233;lectrique.
Reconna&#238;tre les fonctions de l'appareillage &#233;lectrique en basse tension.

-
&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-" rel="directory"&gt;Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Acqu&#233;rir les bases de la distribution &#233;lectrique.
Reconna&#238;tre les fonctions de l'appareillage &#233;lectrique en basse tension.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Installateurs et conducteurs de lignes.
Agents de maintenance.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les principes de la distribution &#233;lectrique sont mis en application sur des platines de simulation.
(il est n&#233;cessaire de poss&#233;der les bases &#233;l&#233;mentaires de calcul)&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Grandeurs &#233;lectriques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La tension, l'intensit&#233;, la puissance.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La nature des r&#233;cepteurs et le facteur de puissance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La puissance install&#233;e et la tarification&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le raccordement au r&#233;seau.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La puissance maximale et les possibilit&#233;s tarifaires.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La distribution en Basse Tension - BT&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les sources &#233;lectriques : transformateurs HT/BT et BT/BT.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La notion sur les sch&#233;mas des liaisons &#224; la terre.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les tableaux de distribution.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les canalisations de conducteurs et de c&#226;bles.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le r&#244;le des diff&#233;rents conducteurs : la phase, le neutre, les conducteurs de terre et de protection.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La section des conducteurs et les c&#226;bles par rapport &#224; la puissance install&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Protection des circuits et protection contre les chocs &#233;lectriques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La fonction des appareils de sectionnement, de commande et de protection.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La notion de risque &#233;lectrique, les moyens de protection.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Date 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 25 au 27 janvier &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 20 au 22 septembre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;810 euros HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieux&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Acqu&#233;rir les fondamentaux de l'&#233;lectricit&#233;</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Acquerir-les-fondamentaux-de-l,122</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aforp.fr/Acquerir-les-fondamentaux-de-l,122</guid>
		<dc:date>2007-12-06T15:41:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-">Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique</category>


		<description>D&#233;terminer et mesurer les principales grandeurs d'un circuit &#233;lectrique aliment&#233; en continu
D&#233;terminer et mesurer les prinicpales grandeurs d'un circuit &#233;lectrique aliment&#233; en alternatif monophas&#233;
Acqu&#233;rir les connaissances des r&#233;seaux &#233;lectriques triphas&#233;s et brancher correctement les charges

-
&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-" rel="directory"&gt;Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;terminer et mesurer les principales grandeurs d'un circuit &#233;lectrique aliment&#233; en continu.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;terminer et mesurer les principales grandeurs d'un circuit &#233;lectrique aliment&#233; en alternatif monophas&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Acqu&#233;rir les connaissances des r&#233;seaux &#233;lectriques triphas&#233;s et brancher correctement les charges.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Choisir et implanter l'appareillage &#233;lectrique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute personne d&#233;sirant acqu&#233;rir les connaissances de base en &#233;lectricit&#233;.
(Formation n&#233;cessitant uniquement des bases &#233;l&#233;mentaires de math&#233;matiques).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - animation&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Des travaux pratiques viennent conforter les apports th&#233;oriques.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; De nombreux exemples concrets sont &#233;voqu&#233;s lors des diff&#233;rentes manipulations.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les expos&#233;s alternent avec des travaux pratiques afin de rendre l'apprentissage progressif.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;terminer et mesurer les principales grandeurs d'un circuit &#233;lectrique alimente en continu&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; constitution d'un circuit &#233;lectrique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; visualiser et mesurer les grandeurs &#233;lectriques : tension, intensit&#233;, r&#233;sistance et puissance.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; utiliser un multim&#232;tre, une pince amp&#233;rom&#233;trique, un wattm&#232;tre&#8230;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; caract&#233;ristiques des sources a courant continu (batteries, piles&#8230;).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; caract&#233;ristiques des charges branch&#233;es en s&#233;rie et parall&#232;le.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;terminer et mesurer les principales grandeurs d'un circuit &#233;lectrique
alimente en alternatif monophas&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les grandeurs &#233;lectriques : tension, intensit&#233;, imp&#233;dance et puissance.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les valeurs cr&#234;te, moyenne et efficace.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; l'oscilloscope : principe de fonctionnement et utilisation&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les r&#233;seaux monophas&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; le fonctionnement du transformateur monophas&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les circuits d'&#233;clairage : simple allumage, va et vient, minuterie, telerupteur et protection.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Acqu&#233;rir les connaissances sur les r&#233;seaux &#233;lectrique triphas&#233;s
et brancher correctement les charges&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les r&#233;seaux triphas&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les couplages &#233;toile et triangle.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les puissances actives, inductif et capacitif.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; la compensation de l'&#233;nergie r&#233;active.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Choisir et implanter l'appareillage &#233;lectrique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les appareils de coupure, de commande et de sectionnement. &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les fusibles &#8211; les interrupteurs.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les conducteurs et les c&#226;bles.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les r&#233;cepteurs et les actionneurs &#233;lectriques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;9 jours&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 8 au 12 mars et du 22 au 25 mars&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 27 septembre au1 octobre et du 11 au 14 octobre &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 475 &#8364; HT.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>R&#233;aliser, c&#226;bler et assurer la maintenance d'une installation &#233;lectrique</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Realiser-cabler-et-assurer-la</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aforp.fr/Realiser-cabler-et-assurer-la</guid>
		<dc:date>2007-12-06T14:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-">Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique</category>


		<description>Acquerir les connaissances pour r&#233;aliser et maintenir un &#233;quipement &#233;lectrique.

-
&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Electrotechnique-" rel="directory"&gt;Habilitation &#233;lectrique - Electrotechnique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Acqu&#233;rir les connaissances pour r&#233;aliser et maintenir un &#233;quipement &#233;lectrique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;aliser et assurer la mise en service d'un &#233;quipement &#233;lectrique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;panner avec m&#233;thode un &#233;quipement &#233;lectrotechnique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Toute personne confront&#233;e &#224; des interventions de c&#226;blage, de diagnostic, de d&#233;pannage et de r&#233;glage d'&#233;quipements &#233;lectrotechniques.
(Formation n&#233;cessitant la connaissance des grandeurs &#233;lectriques et la ma&#238;trise d'un multim&#232;tre).&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque stagiaire r&#233;alise les montages correspondants aux diff&#233;rents th&#232;mes &#233;tudi&#233;s sur des postes &#233;quip&#233;s de mat&#233;riel &#233;lectrotechnique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Acqu&#233;rir les connaissances pour r&#233;aliser et maintenir un &#233;quipement &#233;lectrique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Conna&#238;tre la technologie des composants &#233;lectrotechniques et leurs repr&#233;sentations (voyant, contact, relais, contacteur, relais thermique, fusible et magn&#233;tique).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Lire et interpr&#233;ter la plaque signal&#233;tique d'un r&#233;cepteur &#233;lectrique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Coupler une charge triphas&#233;e au r&#233;seau d'alimentation (ex : moteur asynchrone en &#233;toile/triangle&#8230;).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Lire le sch&#233;ma &#233;lectrique d'un &#233;quipement (ex : d&#233;marrage direct,&#8230;).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Rechercher et simuler un sch&#233;ma &#233;lectrique &#224; l'aide d'un outil de C.A.O.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; C&#226;bler la commande et la puissance d'un &#233;quipement &#224; partir de son sch&#233;ma.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;aliser et assurer la mise en service d'un &#233;quipement &#233;lectrique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Conna&#238;tre la technologie du moteur asynchrone triphas&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Compl&#233;ment sur la technologie des composants.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Lire et interpr&#233;ter le sch&#233;ma &#233;lectrique d'un d&#233;marrage &#233;toile-triangle.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Rechercher et simuler un sch&#233;ma &#233;lectrique &#224; l'aide d'un outil de C.A.O.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; C&#226;bler un d&#233;marrage &#233;toile-triangle &#224; deux sens de marche&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mettre en &#339;uvre un d&#233;marreur &#233;lectronique&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Initiation &#224; la logique programm&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Acqu&#233;rir les connaissances sur les r&#233;seaux &#233;lectrique triphas&#233;s
et brancher correctement les charges&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les r&#233;seaux triphas&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les couplages &#233;toile et triangle.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; les puissances actives, inductif et capacitif.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; la compensation de l'&#233;nergie r&#233;active.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;panner avec m&#233;thode un &#233;quipement &#233;lectrotechnique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; M&#233;thodologie de d&#233;pannage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; &#201;tude de sch&#233;mas &#233;lectriques.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;pannage sur des maquettes pr&#233; c&#226;bl&#233;es. &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#244;le et utilisation du Grafcet pour la maintenance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;9 jours&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 7 au 11 juin et du 21 au 24 juin &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; et du 22 au 25 juin &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 16 au 20 novembre et du 30 novembre au 3 d&#233;cembre &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 15 au 19 novembre et du 29 novembre au 2 d&#233;cembre &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;2 475 &#8364; HT.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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