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	<title>AFORP. Formation, apprentissage, dipl&#244;me industriels (informatique, management, &#233;lectronique, &#233;lectricit&#233;...)</title>
	<link>http://www.aforp.fr/</link>
	<description>AFORP : formation continue, apprentissage aux m&#233;tiers de l'industrie (Ile-de-France) en informatique, management, &#233;lectronique, &#233;lectricit&#233;...</description>
	<language>fr</language>
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	<item>
		<title>La s&#233;curit&#233; des machines tournantes</title>
		<link>http://www.aforp.fr/La-securite-des-machines</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
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<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Objectif &lt;br /&gt;Appliquer les r&#232;gles de s&#233;curit&#233; dans l'utilisation des machines tournantes. &lt;br /&gt;Faire le point sur les diff&#233;rents contr&#244;les &#224; effectuer avant l'utilisation des &#233;quipements. &lt;br /&gt;V&#233;rifier l'&#233;tat d'usure des outils sp&#233;cifiques. &lt;br /&gt;Participants Personnels ayants &#224; utiliser des machines tournantes dans le cadre de leurs activit&#233;s professionnelles. &lt;br /&gt;P&#233;dagogie - Animation Les th&#232;mes du programme sont d&#233;montr&#233;s par des expos&#233;s, des mises en pratique des diff&#233;rents principes, des mises en situation au sein de (...)


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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Appliquer les r&#232;gles de s&#233;curit&#233; dans l'utilisation des machines tournantes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Faire le point sur les diff&#233;rents contr&#244;les &#224; effectuer avant l'utilisation des &#233;quipements.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; V&#233;rifier l'&#233;tat d'usure des outils sp&#233;cifiques.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Personnels ayants &#224; utiliser des machines tournantes dans le cadre de leurs activit&#233;s professionnelles.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les th&#232;mes du programme sont d&#233;montr&#233;s par des expos&#233;s, des mises en pratique des diff&#233;rents principes, des mises en situation au sein de l'environnement professionnel&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La s&#233;curit&#233; au poste&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le per&#231;age &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le meulage&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le tournage&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le fraisage&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Et &#233;ventuellement autres machines tournantes pr&#233;sentes sur le site de la Banque de France&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les dangers sp&#233;cifiques - Les parades&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Avant le travail&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pendant le travail &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Apr&#232;s le travail&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les protections&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Individuelles&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Int&#233;gr&#233;es&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Conditions d'utilisation - R&#232;gles de maintenance&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Consignes de s&#233;curit&#233;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les d&#233;marches &#224; suivre en cas d'accident&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 journ&#233;e&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; le 1er mars&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; le 6 octobre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t : 280 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Programmation manuelle des machines-outils &#224; commande num&#233;rique (NUM FANUC SIEMENS)</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Programmation-manuelle-des</link>
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		<dc:date>2008-11-25T10:00:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Objectifs Programmer manuellement des machines-outils &#224; commande num&#233;rique. &lt;br /&gt;Participants Op&#233;rateurs sur MOCN, pr&#233;parateurs, agents des m&#233;thodes, agents de ma&#238;trise devant g&#233;rer un processus complet d'usinage sur MOCN. &lt;br /&gt;(il est n&#233;cessaire de poss&#233;der des bases en programmation). &lt;br /&gt;P&#233;dagogie - Animation Contr&#244;le de programmes par &#233;crans graphiques. Usinage de pi&#232;ces programm&#233;es en d&#233;monstration. Travaux pratiques r&#233;alis&#233;s sur mat&#233;riel NUM. &lt;br /&gt;Contenu de la formation &lt;br /&gt;Organisation g&#233;n&#233;rale des machines-outils &#224; (...)


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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectifs&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Programmer manuellement des machines-outils &#224; commande num&#233;rique.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Op&#233;rateurs sur MOCN, pr&#233;parateurs, agents des m&#233;thodes, agents de ma&#238;trise devant g&#233;rer un processus complet d'usinage sur MOCN.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;i class=&quot;spip&quot;&gt;(il est n&#233;cessaire de poss&#233;der des bases en programmation).&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Contr&#244;le de programmes par &#233;crans graphiques.
Usinage de pi&#232;ces programm&#233;es en d&#233;monstration.
Travaux pratiques r&#233;alis&#233;s sur mat&#233;riel NUM.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Organisation g&#233;n&#233;rale des machines-outils &#224; commande num&#233;rique.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;signation normalis&#233;e des axes des machines-outils &#224; commande num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Diff&#233;rentes sortes d'origines.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Processus d'&#233;tude &#224; mettre en &#339;uvre pour la programmation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le langage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le vocabulaire, la syntaxe, le format de blocs.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les fonctions G, M, les caract&#232;res sp&#233;ciaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le syst&#232;me de cotation&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;calage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Fonction miroir.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Facteur d'&#233;chelle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;placement des axes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Interpolation lin&#233;aire, circulaire, h&#233;lico&#239;dale.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Correction du rayon de l'outil dans le plan.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les cycles fixes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cycles G81 &#224; G89&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cycles de poche.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cycles d'&#233;bauches.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cycles de gorges.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cycles de filetage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Les sous-programmes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Structure d'un sous-programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Appel d'un sous-programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les particularit&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;La programmation param&#233;tr&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Variables programme, param&#232;tres externes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Op&#233;rations sur les param&#232;tres.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Programmation structur&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programmation g&#233;om&#233;trique de profil (PGP)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Travaux pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;alisation par le stagiaire des programmes des pi&#232;ces (fraisage et tournage).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Saisie des programmes sur logiciel didactique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Contr&#244;le des programmes, syntaxe et graphique sur console de programmation.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Optimisation d'un programme sur tour et sur centre d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1) du 16 au 20 f&#233;vrier et du 23 au 27 f&#233;vrier
2) du 31 ao&#251;t au 4 septembre et du 7 au 11 septembre&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 15 au 26 f&#233;vrier &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 30 ao&#251;t au 10 septembre &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t : 2800 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Op&#233;rateur sur centre d'usinage</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Operateur-sur-centre-d-usinage</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Objectif &lt;br /&gt;Concevoir un programme d'usinage de pi&#232;ces sur centre d'usinage apr&#232;s &#233;tude des documents techniques. &lt;br /&gt;Mettre en &#339;uvre un centre d'usinage. &lt;br /&gt;Optimiser les programmes d'usinage. &lt;br /&gt;Participants Professionnels et techniciens d'usinage, de formation fraiseur, initi&#233;s &#224; la commande num&#233;rique des machines-outils. &lt;br /&gt;P&#233;dagogie - Animation Chaque pi&#232;ce est d'abord &#233;tudi&#233;e puis programm&#233;e sur une console de simulation. Par groupe, les stagiaires effectuent la mise en &#339;uvre du centre d'usinage et r&#233;alisent les (...)


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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Concevoir un programme d'usinage de pi&#232;ces sur centre d'usinage apr&#232;s &#233;tude des documents techniques.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mettre en &#339;uvre un centre d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Optimiser les programmes d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professionnels et techniciens d'usinage, de formation fraiseur, initi&#233;s &#224; la commande num&#233;rique des machines-outils.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque pi&#232;ce est d'abord &#233;tudi&#233;e puis programm&#233;e sur une console de simulation.
Par groupe, les stagiaires effectuent la mise en &#339;uvre du centre d'usinage et r&#233;alisent les pi&#232;ces qu'ils ont programm&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Description d'un centre d'usinage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'implantation des axes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La structure d'un centre d'usinage.&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; cha&#238;ne cin&#233;matique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; mesure des d&#233;placements.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; organes de puissance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le syst&#232;me d'axes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;S&#233;lection des outils de coupe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les fraises en acier rapide :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; classe, forme.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les fraises &#224; plaquettes carbure :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; choix du porte-plaquettes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; choix des plaquettes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les param&#232;tres de coupe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programmation d'un centre d'usinage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents modes de programmation.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La recherche de l'origine pi&#232;ce, programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La codification alphanum&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude du langage :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; vocabulaire, syntaxe, mots, blocs.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; format d'un mot.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; mots de coordonn&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; mots de fonctions.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; mots compl&#233;mentaires.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; caract&#232;res sp&#233;ciaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La mise en forme d'un bloc.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La structure d'un programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude de la gamme d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;composition de la trajectoire des outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude des cycles fixes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La r&#233;daction du programme d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La frappe, le test et la correction du programme sur console.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents supports d'informations.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisations pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le fonctionnement de la machine.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La manipulation du pupitre de commande&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'introduction manuelle de donn&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les r&#233;glages des machines :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; prise d'origines.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; pr&#233;r&#233;glage des outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; correcteurs d'outils.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La m&#233;morisation et le test du programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'usinage des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'optimisation du programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La m&#233;trologie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;10 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 15 au 26 f&#233;vrier &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 30 ao&#251;t au 10 septembre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t : 2800 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Initiation &#224; la commande num&#233;rique des machines-outils</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Initiation-a-la-commande-numerique</link>
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		<dc:date>2008-11-24T21:20:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Objectif Stage d'initiation, permettant de pr&#233;parer les participants aux techniques de l'usinage sur des machines-outils &#224; commande num&#233;rique. Il pourra &#234;tre compl&#233;t&#233; par une formation d'op&#233;rateur sur tour &#224; commande num&#233;rique ou sur centre d'usinage. &lt;br /&gt;Participants Professionnels et techniciens d'usinage poss&#233;dant les bases de l'usinage traditionnel en tournage et / ou en fraisage. &lt;br /&gt;P&#233;dagogie - Animation Chaque stagiaire s'initie &#224; la programmation sur des consoles de simulation. R&#233;alisation de pi&#232;ces de (...)


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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Stage d'initiation, permettant de pr&#233;parer les participants aux techniques de l'usinage sur des machines-outils &#224; commande num&#233;rique. Il pourra &#234;tre compl&#233;t&#233; par une formation d'op&#233;rateur sur tour &#224; commande num&#233;rique ou sur centre d'usinage.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professionnels et techniciens d'usinage poss&#233;dant les bases de l'usinage traditionnel en tournage et / ou en fraisage.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque stagiaire s'initie &#224; la programmation sur des consoles de simulation.
R&#233;alisation de pi&#232;ces de d&#233;monstration sur un tour et un centre d'usinage.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Description des machines-outils &#224; commande num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;finition d'une machine-outil &#224; CN.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La structure g&#233;n&#233;rale d'une CN.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;signation des mouvements.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le syst&#232;me d'axes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programmation des MOCN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La programmation manuelle.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rentes origines.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le langage machine :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; vocabulaire, syntaxe,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; composition d'un mot, d'un bloc,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; format d'un mot,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; fonctions auxiliaires,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; fonctions pr&#233;paratoires,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; fonctions technologiques,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; caract&#232;res sp&#233;ciaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La mise en forme d'un bloc.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La structure d'un programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;composition de la trajectoire des outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La r&#233;daction du programme d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La frappe, le test et la correction du programme sur console.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents supports d'informations.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisations pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le fonctionnement des machines.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La manipulation du pupitre de commande.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les r&#233;glages des machines :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; prise des origines,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; pr&#233;r&#233;glage des outils,&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; correcteurs d'outils.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La m&#233;morisation et le test du programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'usinage des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1) du 8 au 12 f&#233;vrier
2) du 13 au 17 septembre&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t : 1400 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Op&#233;rateur sur tour &#224; commande num&#233;rique</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Operateur-sur-tour-a-commande</link>
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		<dc:date>2008-11-24T21:17:20Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Objectif &lt;br /&gt;Concevoir un programme pour l'usinage par tour &#224; commande num&#233;rique apr&#232;s &#233;tude des documents techniques. &lt;br /&gt;Mettre en &#339;uvre un tour &#224; commande num&#233;rique. &lt;br /&gt;Optimiser les programmes d'usinage. &lt;br /&gt;Participants Professionnels et techniciens d'usinage, de formation tourneur, initi&#233;s &#224; la commande num&#233;rique des machines-outils. &lt;br /&gt;P&#233;dagogie - Animation Chaque pi&#232;ce est d'abord &#233;tudi&#233;e puis programm&#233;e sur une console de simulation. Par groupe les stagiaires effectuent la mise en &#339;uvre du tour et r&#233;alisent les (...)


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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Concevoir un programme pour l'usinage par tour &#224; commande num&#233;rique apr&#232;s &#233;tude des documents techniques.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mettre en &#339;uvre un tour &#224; commande num&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Optimiser les programmes d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professionnels et techniciens d'usinage, de formation tourneur, initi&#233;s &#224; la commande num&#233;rique des machines-outils.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Chaque pi&#232;ce est d'abord &#233;tudi&#233;e puis programm&#233;e sur une console de simulation.
Par groupe les stagiaires effectuent la mise en &#339;uvre du tour et r&#233;alisent les pi&#232;ces qu'ils ont programm&#233;es.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Description d'un tour CN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'implantation des axes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La structure d'un tour :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La cha&#238;ne cin&#233;matique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La mesure des d&#233;placements.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les organes de puissance.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le syst&#232;me d'axes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;S&#233;lection des outils de coupe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;signation des outils &#224; plaquettes carbure.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le choix d'un porte-plaquettes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le choix des plaquettes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les param&#232;tres de coupe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Programmation d'un tour CN&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents modes de programmation.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La recherche de l'origine pi&#232;ce, programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La codification alphanum&#233;rique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude d4 langage :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le vocabulaire, syntaxe, mots, blocs.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le format d'un mot.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les mots de coordonn&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les mots de fonctions.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les mots compl&#233;mentaires.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les caract&#232;res sp&#233;ciaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La mise en forme d'un bloc.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La structure d'un programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude de la gamme d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La d&#233;composition de la trajectoire des outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude des cycles fixes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La r&#233;daction du programme d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La frappe, test et correction du programme sur console.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents supports d'informations.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisations pratiques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le fonctionnement de la machine.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La manipulation du pupitre de commande.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'introduction manuelle de donn&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les r&#233;glages des machines :&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les prises d'origines.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le pr&#233;r&#233;glage des outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les correcteurs d'outils.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La m&#233;morisation et le test du programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'usinage des pi&#232;ces.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'optimisation du programme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La m&#233;trologie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 15 au 26 f&#233;vrier&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 30 ao&#251;t au 10 septembre&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t : 2800 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



	<item>
		<title>Fraisage conventionnel : niveau 2</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Fraisage-niveau-2</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.aforp.fr/Fraisage-niveau-2</guid>
		<dc:date>2007-12-14T16:51:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>D&#233;finir la m&#233;thodologie d'usinage de pi&#232;ces complexes (d&#233;licates &#224; usiner) ; R&#233;aliser des usinages particuliers en respectant les contraintes techniques li&#233;es aux formes g&#233;om&#233;triques des pi&#232;ces &#224; r&#233;aliser,...

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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;finir la m&#233;thodologie d'usinage de pi&#232;ces complexes (d&#233;licates &#224; usiner).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;aliser des usinages particuliers en respectant les contraintes techniques li&#233;es aux formes g&#233;om&#233;triques des pi&#232;ces &#224; r&#233;aliser.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professionnels fraiseurs ma&#238;trisant les op&#233;rations courantes rencontr&#233;es en fraisage.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s &#233;laboration de sa gamme d'usinage, le stagiaire passe &#224; la r&#233;alisation pratique des applications de son choix, parmi celles cit&#233;es dans les &#233;l&#233;ments du contenu d&#233;taill&#233;.
A la demande du stagiaire, des travaux sp&#233;cifiques pourront &#234;tre &#233;tudi&#233;s et r&#233;alis&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&#201;laboration de gammes d'usinage simplifi&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude de plans&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le choix des fraises&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les conditions de coupe&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'isostatisme&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisation d'usinages&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Op&#233;rations courantes&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Fraisage en coordonn&#233;es rectangulaires&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Reprise de pi&#232;ces pr&#233;-usin&#233;es&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Usinage de pi&#232;ces d&#233;formables&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pi&#232;ces de type aviation&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Al&#233;sages &#224; positions pr&#233;cises&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Aff&#251;tage d'outils&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Usinage sur plateau circulaire&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; rayonnage et raccordement&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; positionnement angulaire&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Usinage sur mandrin diviseur&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Division simple, complexe, angulaire&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Tra&#231;age &#8211; balan&#231;age&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pi&#232;ces de fonderie&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Bridages divers&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Calculs d'atelier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; G&#233;om&#233;trie&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Trigonom&#233;trie&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Calculs li&#233;s &#224; l'usinage&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Initiation &#224; la commande num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Fonctionnement&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;glages divers&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Langage machine&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;vention des risques professionnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;cautions &#224; prendre lors des diff&#233;rents montages d'usinage&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;20 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 7 juin au 2 juillet&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5300 &#8364; HT.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Fraisage conventionnel : niveau 1</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Fraisage-niveau-1</link>
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		<dc:date>2007-12-14T16:51:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Assurer la pr&#233;paration et le r&#233;glage de la machine ; D&#233;coder les diff&#233;rentes indications d'usinage port&#233;es sur le plan ; R&#233;aliser les op&#233;rations courantes rencontr&#233;es en fraisage,...

-
&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Assurer la pr&#233;paration et le r&#233;glage de la machine.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;coder les diff&#233;rentes indications d'usinage port&#233;es sur le plan.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;aliser les op&#233;rations courantes rencontr&#233;es en fraisage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Travailler en toute s&#233;curit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;caniciens non fraiseurs.
Personnels de service entretien.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La progression est constitu&#233;e d'une suite d'exercices pratiques.
Les diff&#233;rents &#233;l&#233;ments technologiques sont trait&#233;s avant et en cours d'exercices.
Lors du stage, des travaux sp&#233;cifiques pourront &#234;tre r&#233;alis&#233;s &#224; la demande du stagiaire.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Description de la machine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents types de machines.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents organes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les valeurs de d&#233;placements.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;signation des outils&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les fraises en acier rapide.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les fraises &#224; plaquettes carbure.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; La classification des fraises.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rentes sortes de fraises.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Caract&#233;ristiques de coupe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les angles de coupe.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les vitesses de coupe et de rotation.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les avances et les profondeurs de passes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisation d'op&#233;rations courantes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;glage de la t&#234;te et de l'&#233;tau.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Surfa&#231;age.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mise aux dimensions.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Epaulement &#8211; tenon.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Escalier.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Rainurage (&#224; la fraise 2 tailles et 3 tailles).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Clavetage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Per&#231;age.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Al&#233;sage (&#224; l'al&#233;soir machine et &#224; la t&#234;te &#224; al&#233;ser).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Usinage en v&#233;, en t&#233;, en queue d'aronde.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pente.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Fraisage en mandrin diviseur.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Rayonnage sur plateau circulaire.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Bridage divers.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Tra&#231;age.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Calculs d'atelier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Syst&#232;me d&#233;cimal &#8211; fractions.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Rapports et proportions.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pente.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Th&#233;or&#232;me de Pythagore.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tol&#233;rancement d'usinage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; G&#233;om&#233;trique, dimensionnel, d'&#233;tat de surface.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;vention des risques professionnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#232;gles g&#233;n&#233;rales d'utilisation des machines-outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;cautions li&#233;es &#224; l'usinage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;20 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 7 juin au 2 juillet &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 15 au 26 novembre et du 6 au 17 d&#233;cembre &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5300 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Tournage conventionnel : niveau 2</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Tournage-niveau-2</link>
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		<dc:date>2007-12-14T16:51:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>D&#233;finir la m&#233;thodologie d'usinage de pi&#232;ces complexes (d&#233;licates &#224; usiner) ; R&#233;aliser des usinages particuliers en respectant les contraintes techniques li&#233;es aux formes g&#233;om&#233;triques des pi&#232;ces &#224; r&#233;aliser,...

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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;finir la m&#233;thodologie d'usinage de pi&#232;ces complexes (d&#233;licates &#224; usiner).
R&#233;aliser des usinages particuliers en respectant les contraintes techniques li&#233;es aux formes g&#233;om&#233;triques des pi&#232;ces &#224; r&#233;aliser.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Professionnels tourneurs ma&#238;trisant les op&#233;rations courantes rencontr&#233;es en tournage.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Apr&#232;s &#233;laboration de sa gamme d'usinage, le stagiaire passe &#224; la r&#233;alisation pratique des applications qui lui sont propos&#233;es.
Egalement des travaux sp&#233;cifiques &#224; chacun pourront &#234;tre &#233;tudi&#233;s et r&#233;alis&#233;s.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Elaboration de gammes d'usinage simplifi&#233;es&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'&#233;tude de plans.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Le choix des outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les conditions de coupe.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'isostatisme.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisation d'usinage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Op&#233;rations courantes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Filetage divers (triangulaire, carr&#233;, trap&#233;zo&#239;dale).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pi&#232;ces longues et de petits diam&#232;tres.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Usinage de pi&#232;ces de faible &#233;paisseur.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Montage en plateau, &#233;querre.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Montage en mandrin 4 mors.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Reprise d'usinage en cochonnets.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Travail de forme.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Aff&#251;tage d'outils.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Calcul d'atelier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; G&#233;om&#233;trie.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Trigonom&#233;trie.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Calculs li&#233;s &#224; l'usinage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Initiation &#224; la commande num&#233;rique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Fonctionnement.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;glages divers.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Langage machine.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;vention des risques professionnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;caution &#224; prendre lors des diff&#233;rents montages d'usinage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;20 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 8 au 19 mars et du 29 mars au 2 avril et du 12 au 16 avril&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 20 septembre au 1 octobre et du 11 au 22 octobre &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Possibilit&#233; en formule individualis&#233;e&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5300 &#8364; HT.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



	<item>
		<title>Tournage conventionnel : niveau 1</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Tournage-niveau-1</link>
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		<dc:date>2007-12-14T16:51:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmaster</dc:creator>

<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Assurer la pr&#233;paration et le r&#233;glage de la machine ; D&#233;coder les diff&#233;rentes indications d'usinage port&#233;es sur le plan ; R&#233;aliser les op&#233;rations courantes rencontr&#233;es en tournage,...

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&lt;a href="http://www.aforp.fr/-Usinage-" rel="directory"&gt;Usinage&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Assurer la pr&#233;paration et le r&#233;glage de la machine.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; D&#233;coder les diff&#233;rentes indications d'usinage port&#233;es sur le plan.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;aliser les op&#233;rations courantes rencontr&#233;es en tournage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Travailler en toute s&#233;curit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;M&#233;caniciens non tourneurs.
Personnels de service entretien.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La progression est constitu&#233;e d'une suite d'exercices pratiques.
Les diff&#233;rents &#233;l&#233;ments technologiques sont trait&#233;s avant et en cours d'exercices.
Lors du stage, des travaux sp&#233;cifiques pourront &#234;tre r&#233;alis&#233;s &#224; la demande du stagiaire.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Description de la machine&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents types de machines.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les diff&#233;rents organes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les valeurs de d&#233;placements.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;D&#233;signation des outils&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les outils en acier rapide.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les outils &#224; plaquettes carbure.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les barreaux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Caract&#233;ristiques de coupe&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les angles de coupe.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; L'aff&#251;tage des outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les vitesses de coupe et de rotation.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les avances et les profondeurs de passe.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisation d'op&#233;rations courantes ext&#233;rieures&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Dressage de face.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cylindrage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Chariotage conique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Epaulement.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Gorge, saign&#233;e.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Tron&#231;onnage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Filetage triangulaire.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Moletage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;R&#233;alisations d'op&#233;rations courantes int&#233;rieures&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Centrage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Al&#233;sage, dressage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Al&#233;sage &#224; l'al&#233;soir machine.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Gorge, embr&#232;vement.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; C&#244;ne.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Filetage et taraudage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Ajustements cylindriques, coniques, filet&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Calculs d'atelier&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Syst&#232;me d&#233;cimal &#8211; fractions.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Rapports et proportions.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pente, conicit&#233;.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Th&#233;or&#232;me de Pythagore.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tol&#233;rancements d'usinage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; G&#233;om&#233;trique, dimensionnel, d'&#233;tat de surface.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;vention des risques professionnels&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#232;gles g&#233;n&#233;rales d'utilisation des machines-outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Pr&#233;cautions li&#233;es &#224; l'usinage.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;15 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 08 au 19 mars et du 29 mars au 02 avril &lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Du 20 septembre au 1 octobre et du 11 au 15 octobre &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;3 975 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>Initiation au tournage conventionnel</title>
		<link>http://www.aforp.fr/Initiation-aux-machines-outils</link>
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<category domain="http://www.aforp.fr/-Usinage-">Usinage</category>


		<description>Choisir l'outil et les conditions de coupe appropri&#233;s &#224; l'usinage de la pi&#232;ce &#224; produire ; R&#233;aliser les op&#233;rations &#233;l&#233;mentaires d'usinage sur tour,...

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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Objectif&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Choisir l'outil et les conditions de coupe appropri&#233;s &#224; l'usinage de la pi&#232;ce &#224; produire.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;aliser les op&#233;rations &#233;l&#233;mentaires d'usinage sur tour &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Participants&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Personnels d'atelier n'ayant pas les notions de travail sur machines-outils.
Ajusteurs, m&#233;caniciens d'entretien.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;P&#233;dagogie - Animation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La progression est constitu&#233;e d'une suite d'exercices pratiques sur machines-outils int&#233;grant les &#233;l&#233;ments de technologie et de calcul.&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Contenu de la formation&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Technologie&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Des machines-outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Des outils coupants (mode d'action).&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; De la coupe des m&#233;taux, vitesse, avance, profondeur de passe.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Mesure au pied &#224; coulisse et au microm&#232;tre.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Notions sur les tol&#233;rances de fabrication.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Les notions de calcul n&#233;cessaires &#224; la r&#233;alisation des exercices sont abord&#233;es au cours des lancements d'exercices.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Tournage&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; R&#233;alisation des op&#233;rations courantes de :&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Dressage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Chariotage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cylindrage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Chariotage conique.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Cylindrage entre pointes.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Epaulements.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Tron&#231;onnage.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Per&#231;age, al&#233;sage&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Initiation &#224; l'aff&#251;tage d'outils.&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; Montage et al&#233;sage des mors doux.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dur&#233;e&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;5 journ&#233;es&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Dates 2010&lt;/h3&gt;
&lt;ul class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 8 au 12 mars&lt;/li&gt;&lt;li class=&quot;spip&quot;&gt; du 20 septembre au 24 septembre 2010 &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Co&#251;t&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;1 400 &#8364; HT&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Lieu&lt;/h3&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;caractencadre-spip spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.aforp.fr/Drancy&quot; class=&quot;spip_in&quot; title=&quot;Voir la page du centre de Drancy&quot;&gt;AFORP DRANCY&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;
Rue de la Butte - 93700 Drancy
&lt;br /&gt;T&#233;l. 01 43 11 10 70 - Fax 01 43 11 10 87&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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