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Formation continue
CQPM 319 – Technicien(ne) d’installation de systèmes de vidéosurveillance
Informatique - Électronique
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Catégorie : B
Niveau de Qualification: 4
CQPM MQ 2017 06 21 0319
CQPM : Installation - Maintenance
Environnement de travail:
La vidéosurveillance s’inscrit dans le domaine de la sureté électronique incluant également la détection d’intrusion et le contrôle d’accès. La vidéosurveillance, fait aujourd’hui l’objet de textes normatifs et réglementaires.
Le (la) technicien(ne) d’installation de systèmes de vidéosurveillance est amené(e) à travailler pour des entreprises de tailles variées. Il/elle intervient, après la pose des câbles réalisée par le monteur, pour l’installation des équipements et le paramétrage des systèmes de vidéosurveillance.
Pour réaliser son intervention, le (la) titulaire doit respecter les normes et la réglementation en vigueur et porter les équipements de protection individuel (EPI) et collective (EPC : balisage, …).
Le (la) technicien(ne) d’installation de système de vidéosurveillance est placé(e) sous le contrôle d’un(e) collaborateur (trice) le plus généralement d’un niveau de qualification supérieur (par exemple responsable technique). A partir du dossier d’exécution complet (plan de l’implantation, schéma de câblage, synoptique de liaison entre les équipements, extraits du CCTP, plan de prévention, …), il/elle organise son intervention, réalise l’installation des systèmes à l’aide des ressources mises à sa disposition (outillages spécifiques, …) et vérifie le bon fonctionnement de l’installation des systèmes avant la livraison au client.
Objectifs :
Le (la) technicien(ne) d’installation de systèmes de vidéosurveillance intervient sur site et a en charge l’installation et la mise en service de systèmes de vidéosurveillance.
En fonction des différents contextes et/ou organisations des entreprises, les missions ou activités du titulaire peuvent porter à titre d’exemples sur :
- La préparation de l’intervention ;
- L’installation des équipements de vidéosurveillance et le paramétrage des systèmes ;
- La vérification du bon fonctionnement du système ;
- Communication et la relation commerciale avec le client à toutes les étapes de l’intervention.
Prérequis :
- Savoir lire et écrire le français.
- Avoir des notions en électricité, informatique et réseaux.
- Débutant accepté.
Modalités de recrutement :
Auprès des équipes commerciales via e-mail ou inscription en ligne
UC 1
L’installation des équipements de vidéosurveillance :
UC 1.1
Préparer son intervention d'installation d'un système de vidéo-surveillance
- Prendre connaissance du dossier d'exécution (plan d'implantation, synoptique de liaison entre les équipements, schéma de câblage, extraits du CCTP, plan de prévention, plan d'adressage IP).
- Analyser la configuration du site (contraintes techniques et les risques sécuritaires et environnementaux, moyens de levage...).
- Préparer le matériel (caméra, switch et câbles, outillage spécifique).
Durée : 16 jours
Durée : 5 040 €HT
UC 1.2
Poser, fixer et raccorder les caméras au câblage, après en avoir vérifié la conformité
- Poser les câbles, mettre en place les connecteurs en fonction des différentes technologies utilisées NB, BNC si coaxial
- Qualifier le réseau : tester les câbles avec un testeur réseau
- Poser les produits (capteurs ou caméras...)
- Raccorder les produits au câblage
Durée : 3 jours
Durée : 945 €HT
UC 1.3
Installer les équipements du réseau
- Monter la baie de brassage/coffret de brassage, concentrateur.
- Intégrer les équipements dans la baie de brassage (switch/serveur).
- Assurer le raccordement électrique de la baie de brassage en sécurité jusqu'au tableau électrique.
Durée : 2 jours
Durée : 630 €HT
UC 2
Le paramétrage des équipements de l’installation de vidéosurveillance :
UC 2.1
Paramétrer les équipements terminaux (caméras et capteurs associés, postes clients et moniteurs de restitution)
- Mettre sous tension les équipements complets (caméra, switch, serveur et postes clients)
- Procéder aux réglages (positionnement, longueur focale, champs de vision, orientation, netteté de l'image, qualité des différents flux et résolution, masquage, détection des mouvements, alarme sonore...)
Durée : 3 jours
Durée : 945 €HT
UC 2.2
Paramétrer les équipements centraux (switchs, serveurs/enregistreurs)
- Mettre en route le serveur, déclarer les caméras, procéder aux réglages
- Créer un identifiant et un mot de passe, attribuer les droits au poste client
Durée : 17 jours
Durée : 5 355 €HT
UC 2.3
Réaliser l'autocontrôle final de l'installation du système de vidéosurveillance
- Créer et/ou utiliser des fiches d'autocontrôles
- Vérifier méthodiquement et tester les équipements selon une référence (normative, réglementaire, fonctionnelle, usuelle, etc...)
- Respecter les règles de sécurité et de confidentialité
Durée : 3 jours
Durée : 945 €HT
UC 3
Communication technique et commerciale :
UC 3.1
Communiquer les informations techniques aux différents interlocuteurs
- Réaliser une réception de chantier avec PV (avec ou sans réserve)
- Transmettre des documents techniques (type DOE, sauvegarde, etc...)
Durée : 2 jours
Durée : 630 €HT
UC 3.2
Entretenir les bases d'une relation commerciale durable avec le client à toutes les étapes de l'intervention
- Identifier/Comprendre les besoins d'un client
- Établir un devis ou un contrat de maintenance
- Rédiger un compte rendu d'intervention ou de travaux
- Gérer la levée de réserve et le parachèvement
- Participer à une réunion de chantier
Durée : 2 jours
Durée : 630 €HT
- Progiciel de vidéo-surveillance
- Réseaux de caméra IP
- Câblage didactique
- Enregistreur vidéo
- Baie VDI
Les compétences professionnelles mentionnées dans le référentiel de certification sont évaluées par la commission d’évaluation à l’aide des critères mesurables, observables et les résultats attendus selon les conditions d’évaluation précisées dans le référentiel de certification, ceux-ci sont complétés par l’avis de l’entreprise d’accueil du candidat à la certification professionnelle (hors dispositif VAE).
LE CQPM est validable par bloc de compétences.
315 € HT/jour + 500 € HT forfait de certification
Qui peut accéder à la certification ?
- Salarié(e)
- Intérimaire
- Demandeur d'emploi
Accès à la certification par la formation via:
- Contrat de professionnalisation
- Plan de développement des compétences
- POE (Individuelle ou collective)
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CPF
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Durée
:
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Type de certification
:
CQPM visé
Support
:
Fascicule, écran numérique, plateforme pédagogique, pc de programmation et/ou de visualisation, atelier de sureté
Type de cursus
:
Inter/Intra/IFTI
Les principales questions posées
La formation initiale s’adresse aux jeunes de moins de 29 ans souhaitant construire les bases de leur carrière professionnelle et obtenir un diplôme. Elle permet d’acquérir les compétences premières à la pratique d’une activité professionnelle. Les formations initiales proposées à l’Aforp sont en alternance, l’étudiant a donc un statut de salarié.
La formation continue, quant à elle, est destinée aux salariés, demandeurs d’emploi ou entrepreneurs souhaitant développer leurs compétences professionnelles, évoluer dans leur entreprise, valider un savoir-faire ou entamer un processus de reconversion professionnelle.
Ces deux types de formation présentent quelques différences :
- la cible : la formation initiale est destinée aux étudiants et la formation continue aux salariés, indépendants et demandeurs d’emploi ;
- le coût des formations et le financement : la formation initiale à l’Aforp est gratuite, tandis que la formation continue est toujours payante, mais l’Aforp vous accompagne pour obtenir un financement ;
- l’organisation du temps de travail et la durée : la plupart du temps, la formation continue se déroule sur plusieurs jours ou semaines en centre de formation contrairement à la formation initiale qui se suit sur une ou plusieurs année en alternance entre le CFA et l’entreprise.
La formation continue s’adresse à un grand nombre de personnes. Aussi bien les salariés, que les demandeurs d’emploi, les jeunes adultes ou les entrepreneurs sont concernées par la formation professionnelle.
De manière générale, les personnes ayant déjà une première expérience professionnelle s’orientent plus facilement vers la formation continue qui permet de se reconvertir professionnellement en acquérant de nouvelles compétences, de valider des acquis et de mettre toutes les chances de son côté pour trouver plus rapidement un emploi.
La formation continue est possible sous différentes formes : les études universitaires, le contrat de professionnalisation, la formation à l’emploi ou la validation des acquis de l’expérience (VAE).
La formation continue est financée par les employeurs qui versent une cotisation de formation annuelle, l’État, les Régions et la personne concernée à l’aide de son compte personnel de formation (CPF) comptabilisé en euros depuis le 1er janvier 2019.
L’ Aforp accompagne chaque année 1600 salariés dans le développement de nouvelles compétences et plus de 400 demandeurs d’emplois pour un retour à l’emploi réussi.
La formation à distance a largement évolué depuis ces dernières années. Ainsi, il existe de nombreuses formations à distance accessibles via la formation continue ou via la formation en alternance. Pour les personnes souhaitant faire évoluer leur carrière professionnelle ou changer de profession, c'est un type de parcours idéal.
Mais pourquoi choisir la formation à distance ?
Accompagnement Validation des Acquis et de l'Expérience (VAE)
PRÉAMBULE
La VAE (validation des acquis de l’expérience) permet d’obtenir une certificat professionnelle, enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), correspondant à son expérience professionnelle.
Cette certification professionnelle peut s’obtenir soit dans sa totalité, ou par bloc de compétences.
Les compétences acquises au fil des années sont ainsi valorisées au même titre que si elles avaient été acquises par une formation équivalente.
Toute personne, quels que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation, qui justifie d’au moins 1 an continue ou non d’expérience professionnelle salariée, non salariée, bénévole ou de volontariat, ou inscrite sur la liste des sportifs de haut niveau ou ayant exercé des responsabilités syndicales, un mandat électoral local ou une fonction élective locale en rapport direct avec le contenu de la certification visée, peut prétendre à la VAE.
Toutes les informations : https://www.vae.gouv.fr/
PRÉ-REQUIS
Justifier d’1 an d’expérience, au moins, en rapport avec le diplôme ou la certification visée, NB : l’activité a pu être exercée de façon continue ou non.
TEXTES REGLEMENTAIRES
La Validation des Acquis de l’Expérience est un droit individuel inscrit à la fois dans le Code du travail et dans le Code de l’éducation. Elle permet d’obtenir, en totalité ou en partie une certification professionnelle (Loi n°2014-288 du 5 mars 2014)
Lien pour consulter les différents textes :
https://www.vae.gouv.fr/espace-ressources/toute-la-reglementation/toute-la-reglementation-de-la-vae.html
NOTES SUR L'ÉTUDE PERSONALISÉE :
Pour s’assurer que les personnes ne s’engagent pas dans une démarche de VAE sans disposer de toutes les informations nécessaires, les services académiques veille à ce qu’une étude personnalisée des demandes soit réalisée. Cette étude est réalisée par la DAVA (Dispositif Académique de Validation des Acquis). Cette étude est une partie intégrante de l’examen de recevabilité de la demande et permet de coconstruire avec le parcours de certification.
L’étude est formalisée à l’aide d’un formulaire (lien ci-dessous) :
https://www.francevae.fr/
PROCÉDURE :
- S’inscrire à une réunion d’information (lien précédent, chaque académie propose des dates)
- Renvoyer, avant la réunion, un descriptif de votre parcours (CV détaillé : identité, formation initiale et continue, langues vivantes étrangères, projet professionnel, parcours professionnel)
Le Groupe Aforp propose un accompagnement personnalisé pour préparer son dossier de VAE dont les objectifs sont :
- Identifier et analyser les compétences développées dans le cadre de l’expérience professionnelle et extraprofessionnelle.
- Rédiger, à l’appui du portefeuille de compétences, le dossier de demande de validation des acquis.
- Se préparer à la soutenance orale pour valider ses compétences en préparation de l’obtention de tout ou partie d’un diplôme ou d’une certification reconnue par l’Etat ou par une branche professionnelle inscrite au Registre National des Certifications Professionnelles, en relation avec son domaine d’expérience.
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