Bloc de compétence n°2 : organiser et conduire une action de formation
Objectifs
- Analyser le profil cognitif des apprenants
- Utiliser un ou des outils pour tester le profil cognitif des apprenants
Prérequis
Notions sur les manières d’apprendre et les « types » d’intelligence.
Contenu
- Repérer les profils cognitifs et les compétences comportementales (soft skills) associées
- Identifier les principaux modes d’apprentissage
- Trier parmi les compétences à tester et établir une liste
- Rédiger un scénario ou un story-board pour tester ces compétences ou identifier des tests appropriés sur la plateforme LMS
- Etablir une grille de correspondance entre les résultats du scenario et les compétences comportementales à évaluer
- Intégrer ou se faire aider pour intégrer le scenario sur la plateforme LMS.
Supports
Assessment, ludification, analyse de pratiques et retour d’expériences
